人音版（2024）九年级上册第二单元 《卡门序曲》 教学设计（表格式）
更新时间：2024-12-12
资源科目：音乐
适应版本：人音版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：19.4KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学设计 课题 《卡门序曲》 教学内容分析 激发学生对歌剧的兴趣，加强学生对音乐的审美体验，通过对比和反复聆听，感受音乐，表现音乐，让学生走进歌剧、走进序曲，开拓学生的艺术视野，培养并表演歌剧音乐的能力。 学情分析 八年级学生对音乐教学有一定了解，也能掌握一些基本音乐知识。他们喜欢音乐，也好奇不同形式的音乐，加之他们生理、心理日趋成熟，参与意识和交往愿望增强，所以他们能积极参与各种音乐体验，从他们的喜好入手，更能激发他们学习音乐、参与音乐活动的兴趣。 目标确定 1、通过对本课的学习，激发学生对歌剧的兴趣， 2、通过欣赏，让学生对歌剧艺术有一定了解，了解音乐在歌剧中的重要作用，掌握序曲...
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