第四章 数据处理与应用 项目挑战：助力公益，用数据普惠民生 教学设计（表格式）-2024-2025学年《信息技术》高中·必修 1 数据与计算（浙教版）

教学设计 课程基本信息 学科 信息技术 年级 高二 学期 秋季 课题 助力公益，用数据普惠民生 教科书 高中信息技术 必修1 数据与计算 教材 教学目标 1. 能根据实际情况的需要，有效收集、整理、处理和可视化数据，提升数据应用的价值。 2. 能发现数据价值，认识到有效的数据处理对于提高数据价值的重要意义。 教学内容 教学重点： 1. 能根据项目实际情况选择合适的可视化图表进行数据可视化表达。 2. 能确定满足需求的数据结构，并使用pandas模块中合适的方法处理数据。 教学难点： 1. 能总结得出可视化图表的数据计算模型。 2. 能根据数据可视化图表对数据进行分析给出合理化建议。 教学过程...