(共16张PPT) 第四节 面对父母唠叨 五年级心理 你能听懂下面的爸爸妈妈的“唠叨之歌”吗？猜一猜他们的真实想法吧！ 以小组为单位，分工合作，围绕“爸爸/妈妈的唠叨”创作剧本并将它表演出来。 以通过表演，你想到了什么？ ＊ 爸爸： ＊ 我： ＊ 妈妈： ＊ 我： 日常生活中，你父母常常唠叨的话是什么？听了以后，你有什么反应？ 讨论：爸爸妈妈的唠叨真的就是字面上的意思吗？你了解他们要表达的真实意思吗？ 唠叨一： 唠叨二： 当你知道父母的唠叨背后的真实意思后，你觉得该如何应对才更合适？ 讨论：唠叨在我们的日常生活中是不可避免的，当自己的想法、做法与父母长辈的...
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