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2025年语文高考思辨作文指导:用“五多”方法增强思辨提高分数 课件

更新时间:2024-11-21

资源科目:语文

适应版本:统编版

适应地区:全国

文档类型:pptx

文档大小:130.6KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

(共24张PPT) 用“五多”方法增强思辨性提高分数 《中国高考报告》蓝皮书指出: 高考命题“突出了理性思辨能力的考查 ”, 师生要“将提高思辨能 力作为作文训练的重点 ”。为此, 广大考生在高考作文中, 可以用“五多 ”方法赋能思辨。 1.多用疑问词、疑问句进行发问和追问。 在写作中先把问题抛出来,然后倒逼自己去把事理想通透,把逻辑理清楚。其发问和追问的基本维度有 三:①“是什么”,旨在界定事物内涵。②“为什么”,旨在探明内在动因。③“怎么办”,旨在研制实施 方案。 如: 在感受体育荣耀和国家强盛的同时,我们该怎样在时代的春风里振翅高翔,实现自我蝶变?又该如何助 力国家与民族发展的再跨越呢...
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