2024—2025学年湘艺版（2012）音乐二年级上册8.1 （演唱）锣鼓歌 教学设计

（演唱）锣鼓歌教学设计 课时 1 课时 40 分钟 教材分析 《锣鼓歌》是一首流行于河南沁阳一带的儿童学习锣鼓时演唱的歌曲，具有浓郁的地方特色。歌曲曲调为宫调式，音域在五度以内，适合儿童演唱。歌词中的 “咚” 代表鼓，“锵” 代表大锣，生动形象。全曲共八个乐句，旋律由 “do、re、mi、sol” 四音构成，通过反复等手法，将演奏锣鼓的方法融入其中，并用声势模仿象声词配合，展现了儿童学锣鼓时热闹欢快的场景，使学生能在演唱中感受民族童谣的风格特点，了解中国传统音乐文化。 学情分析 二年级学生天真活泼，对音乐充满好奇和热爱，具有一定的模仿能力和表现欲望。经过一年多的音乐学习，他们已掌握了一些基本的...