小学心育课教学设计：心怀感恩，一切都美好

小学心育课教学设计：心怀感恩，一切都美好 教学分析： 本课的设计是针对独生子女普遍存在情感冷漠的问题而设计的。作为独生子女的他们对父母之恩熟视无睹，对师恩之情麻木不仁，对生活中的一切所得都认为是理所当然的，更有甚者是贪得无厌，以怨报德。因此，这节课要使学生充分体验到爱的存在和感恩的冲动，更要让他们牢记感恩的重要意义，懂得感恩是一种礼仪，一种生活态度，并在以后的学习、生活中身体力行。 教学目标： 1.知道感恩是人与人交往的重要交际方式，让学生通过身边实例体验爱的圣洁、无私与伟大。学会运用生活化的典型细节来表现细腻的至爱亲情。 2.通过倾诉、交流、体验等方式，增强学生的感恩意识，并引导学生用说谢谢...