【核心素养】4.3 日地月的相对运动（第3课时）学案（含解析）
更新时间：2024-12-01
资源科目：科学
适应版本：浙教版
适应地区：浙江省
文档类型：zip
文档大小：2.8MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 科学观念：了解月食的类型；了解月食的形成原因；了解月食的形成过程；了解月食发生时日地月的相对位置。 科学思维：分析月食与日地月相对运动的位置关系，月面亏损的方向顺序。 探究实践：通过探究活动 “模拟月食现象”了解月食的形成过程和原因。 态度责任：初步形成观察月食的兴趣，认识到月食是一种正常的天文现象；形成关心身边事物和现象的习惯及小组合作意识。 一、月食 1、有时候我们会看到月面部分或全部变暗的现象，时间可长达一个多小时，这就是月食。 2、由于地球大气对太阳光的折射，发生月食部分的月球并...
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