6.2 价值判断与价值选择 教学设计

价值判断与价值选择 教学目标 （一）教学目标： 1.明确价值判断和价值选择的基本含义，把握二者的关系。 2.科学分析价值判断和价值选择的基本特征。 3.学会分析价值判断和价值选择正确与否的标准，自觉作出正确的价值判断和价值选择。 （二）学科素养： 政治认同：认同习近平新时代中国特色社会主义思想，并以此作为自己的行动指南；理解并支持国家的方针政策；认同人民群众的利益是最高的价值标准。 科学精神：明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。 公共参与：自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择。 教学重点： 价值判断和价值选择的基本特征；正确的价值判断和价值选择...