4.1《厨房里的物质与变化》课件（24张PPt）教案+素材

/ 让教学更有效 高效备课 | 小学科学 教科版●x年级科学上册核心素养教学设计 教材分析 本课旨在引导学生观察和理解厨房中常见物质及其发生的变化，区分物理变化和化学变化，培养学生的观察能力和分类思维。通过厨房这一贴近学生生活的场景，激发学生的学习兴趣，为后续学习物质变化的深层次原理打下基础。 学情分析 六年级学生对物质变化有一定的直观感受，但往往缺乏系统的认识和分类能力。通过本课的学习，学生将能够识别厨房中物质的特征，理解物质变化的类型，并初步掌握区分物理变化和化学变化的方法。 核心素养分析 科学观念：理解物质是构成世界的基础，...