【核心素养】4.2 光的全反射 教学设计
更新时间:2025-03-03
资源科目:物理
适应版本:人教版(2019)
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:3.4MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
第2节 全反射 一、教材分析 本节课程是高中物理光学部分的一个重点,也是难点,学习全反射的内容涉及直线传播、反射、折射的知识,从本质上进一步理解和应用折射定律和折射率,让学生有效体会和熟练应用光路可逆知识解决光的传播问题。所以全反射既是新知识的学习,又是对前面所学知识的巩固和深化。 二、教学目标与核心素养 【物理观念】知道全反射现象揭示了光路的可逆性,本质是光从光密介质射向光疏介质时,折射角大于等于90°的一种物理现象。 【科学思维】了解全反射现象的本质,知道发生全反射现象的条件,并能够对相应物理问题进行定性分析与定量运算。 【科学探究】通过观看演示视频,引导学生从实验现象中探索事物的本质,...
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