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2.7《重复操作用循环》(学生导学单)-2024-2025学年人教版(2024)小学信息技术五年级全一册
更新时间:2024-11-28
资源科目:信息技术(信息科技)
适应版本:义务教育版
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:593.2KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
第7课 《重复操作用循环》学生同步导学单 任务一: 描述算法 1.用自然语言说出过红绿灯路口的步骤。 2.用流程图描述过红绿灯路口的算法。 评价标准 评价等级 1.能用自然语言描述算法,表达准确、流畅 ☆☆☆☆☆ 2.能正确书写流程图框图内容语言流畅,逻辑清晰 ☆☆☆☆☆ 任务二: 热水壶中的循环结构 1.小组讨论交流,分析热水壶自动断电中的算法。(以热水壶为例,当水温达到100 ℃自动断电为例,当水温低于100℃又会自动加热,随着水温的变化,电热水壶的工作状态也会变化,其中也包含循环结构。) 2.打开在线绘制平台(https://www.),绘制描述热水壶的工作过程的流程图。 评价标准 评价...
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