4.1人的认识从何而来 教学设计高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

4.1《人的认识从何而来》教学设计 课时安排 本框内容是旧教材6.1的内容，内容大部分未变，新增对认识概念的解读，本框建议安排1课时。 基本思路： 本框设计思路来源于网红城市。网络关注网红城市、对网红城市的评价、探寻出来的网红城市成功的秘诀，都属于认识的范畴。而探寻网红城市成功的秘诀的过程、网红城市如何打造则是属于实践。我们从人们对网红城市的粗略印象说起，引出感性认识和理性认识。为了探寻网红城市成功的秘诀，需要实践调研，《经济日报》日前就对这一现象作了实地调研，得出了《网红城市现象调查》的报告文章。文章找到了网红城市的发展的历程和秘诀——那就是除了基础的物质条件外，没有一套不变的模式。网红城市...