小学心理《10. 男生女生大不同》小学心理健康教育班会

《男生女生大不同》 教学设计和课后反思 【活动目标】 1．感受男生女生性别角色所带来的兴趣爱好、体能、思维、个性心理等方面的差异； 2．树立正确的性别观，悦纳自己的性别，并学会欣赏异性； 3．发挥性别优势，懂得性别互补，男女团结合作，取长补短，促进人格完善。 【活动意图】 看到这个课题，使我想起自己读小学五年级时，男女生之间会结成两派，课桌上会出现“三八线”，这些场景深刻地记在了我的脑海中。如今，男女生之间已然没了我们小时候的那种拘束感，但差别仍在，五年级学生正是性别意识开始懵懂发展的时期，这一阶段的学生最具可塑性，内心都希望得到同性及异性的肯定和欣赏，但有时也很茫然，男女生之间不知该...