人教版美术二年级上册第9课 《蜻蜓飞飞》教学设计

蜻蜓飞飞 学习领域：造型 表现 教学目标： 1.观察蜻蜓，能够说出它们的外形特征，并抓住其基本特征进行造型表现。 2.能够结合简单的情景以蜻蜓为主题创作一幅有创意的作品。 3.养成善于观察发现的习惯，懂得珍惜动物，保护自然，培养热爱大自然的情感。 教学准备: 教师：PPT课件，老师范作、图片或标本。 学生：纸张，美术工具，收集与蜻蜓有关的艺术表现形式资料。 重点难点; 重点：引导学生观察并抓住蜻蜓的基本特征进行表现，画出有创业的作品。 难点：如何表现蜻蜓的不同姿态。 引导接段 创设音乐情景。 教师：老师今天给你们带来了一首好听的儿歌《小蜻蜓》，想不想听？ （师生律动）儿歌唱的是谁呀？（小蜻蜓）...