第8课 新年好 过新年教学设计（表格式）人音版 二年级上册

《新年好——过新年》教学设计 课程名称 《过新年》 执教教师 学校名称 学科 音乐 学段 二年级 一．内容分析 本课是人音版二年级上册《新年好》单元里的一首关于拜年、过年的歌曲——《过新年》，歌曲旋律节奏欢快明朗，充满喜悦高兴的情绪，易于调动学生上课学习的积极性；歌词简单易学，郎朗上口，加入肢体动作的学习使得课程更加丰富，整个歌曲充满了童真童趣，激发了学生的学习兴趣和表演兴趣。 二．学情分析 二年级的学生，没有进行音乐的系统教育和学习，学生对音乐的认知能力参差不齐，语言组织能力也较为薄弱，概括能力比较差，学生的想象能力、思维能力、判断能力、自主学习的能力等都需要教师积极引导，慢慢加强，让学生...