义务教育版（2024）八年级全一册信息科技 第3课 环境数据要感知 教案

八年级信息科学教学设计 课题 第3课 环境数据要感知 核心素养目标 信息意识： 通过实例感受万物互联的场景，知道物联网与互联网的异同，认识到物联网的普及对学习和生活的影响。 教学重点 体验常见的传感器，进一步了解传感器的应用。 教学难点 利用传感器开展实践探索，了解利用传感器获取数据的方法 教学方法 讲解，演示法 学习方法 探索，讨论 教学用具 计算机，互联网 教 学 过 程 声音无处不在，声音的强弱通常用分贝（dB）表示。生理学上认为，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。噪声与人们的健康息息相关，当噪声过大时，不仅会损伤人耳的听力，还...