【核心素养目标】2.3.3 维护生态系统的稳定教学设计2024-2025学年七年级生物学上册（苏科版2024）
更新时间：2024-09-19
资源科目：生物学
适应版本：苏科版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：68.1KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
第 3 章 生态系统和生物圈 第 3 节 维护生态系统的稳定 一、教学目标 1.生命观念： 领会生态系统具有一定的自我调节能力，描述生态系统的相对稳定，阐明生态系统的自我 调节能力是有限的。 2.科学思维： 分析图片资料，进一步练习读图、观察和分析的能力， 尝试案例分析，初步提高数据解读 和以数据为基础进行理性思维的能力。 3.情感态度与价值观： 热爱大自然，理解人与自然和谐发展的意义，爱护生物，提高环境保护意识，关注与生物 学有关的社会问题，具有社会责任感，通过人与生态系统之间的相互影响，相互作用，初步形 成辩证唯物主义观点。 二、教学重点和难点 1.教学重点： 理解生态系统的自我调节能...
预览地址
以下为备课文档“【核心素养目标】2.3.3 维护生态系统的稳定教学设计2024-2025学年七年级生物学上册（苏科版2024）”的预览下载地址
更多相关课件：