人音版二年级下册第4课 《草原就是我的家》教学设计
更新时间：2025-01-26
资源科目：音乐
适应版本：人音版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：381.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《草原就是我的家》教学设计 教学目标： 1.学生初步探索并深入理解蒙古族独特的风土人情，通过聆听和感受蒙古族的音乐，学生将能够亲身体验其独特的艺术魅力，并对此产生浓厚的兴趣与热情； 2.引导学生带着对蒙古族文化的热爱和尊重，用真挚的情感演唱《草原就是我的家》，充分展现歌曲中蕴含的深厚情感； 3.鼓励学生运用个人的创造力和想象力，通过一系列丰富的音乐实践活动，以自己喜欢的方式来进一步表达和展现这首歌曲的主题和情感，从而全面提升学生的音乐素养和综合能力。 教学重、难点： 1.掌握并熟练运用歌曲中的八度音程和附点节奏； 2.根据歌曲词的内容创编不同的动作，小组合作进行表演。 教学环节： 组织教学 用...
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