唱歌《阳关三叠》 教学目标 1.情感·态度·价值观 在歌曲的演唱学习中，增强学生对我国传统优秀音乐文化的认识，并能正确感受古曲所蕴含的深厚情感。 2.过程与方法 通过交流古琴知识、观看老师古琴演奏、欣赏歌曲录音、分析歌曲要素与情感表达、视唱歌曲旋律、对比欣赏等手段，学唱、表现琴歌《阳关三叠》。 3.知识与技能 （1）初步了解古琴的相关知识。（2）知道琴歌这一艺术形式。 （3）用连贯、流畅、饱满的声音表现出古曲的韵味和情感 教学过程 1.导入 （1）展示古琴、交流古琴知识 老师提问：今天这节课，老师给同学们带来了一件我们中国古代非常珍贵的乐器，这件乐器距今已有三千多年的历史了。这是什么乐器呢？...
预览地址
以下为备课文档“唱歌《阳关三叠》教学设计”的预览下载地址
更多相关课件：