7.1集体生活成就 表格式教学设计 -2024--2025学年 七年级·上册 《道德与法治》 （2024年统编版）

教学设计 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 七年级 学期 秋季 课题 集体生活成就我 教学目标 1. 通过微项目——制作班级班刊，回忆开学以来的集体生活，知道集体的内涵，懂得每个人都有过集体生活的需要。 2. 能够通过班刊中个人海报、续写难忘瞬间等环节的制作，阐明集体生活对个人成长的重要意义，知道集体生活能带给成员温暖，有助于成员学会与人交往，培养责任感，发展个性，是个人成长的园地。 3.通过学习增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同并坚持集体主义原则，有大局意识和团队精神，培育健全人格。 教学内容 教学重点： 1. 集体生活对个人成长的重要意义。 教学难点： 1. 集体生活有助于发展...