2.1 楞次定律“导学工具单”同步学案

1.2楞次定律“导学工具单” 学科：物理 年级：高二 【学习目标】 (1)通过“楞次环”实验，经历推理分析得出楞次定律的过程，体会归纳推理的方法，感受科学家对规律的研究过程，学习他们对工作严肃认真不怕困难的科学态度。 (2)通过“落磁”实验，深刻理解楞次定律的本质是能量的转化与守恒。 (3)通过导体棒切割磁感线实验，推理论证，得出右手定则。 【重点难点】 重点： 楞次定律的内容及应用； 难点： 利用感应电流的磁场作为中介物理量得出楞次定律；能量守恒定律是楞次定律的理论支撑。 【学法提示】 关于楞次定律实验探究，要突出研究的对象是铝环或线圈，抓住穿过线圈的磁场方向和磁通量的变化，分清感应电流的...