人美版九年级美术下册《 剪纸（辽宁）》教学设计（表格式）

剪纸 一、教材分析： 剪纸是我国的传统民间美术，有着悠久的历史。由于本地人也一直非常喜爱剪纸，于是我将本地的剪纸文化融入本课，通过感同身受的本地剪纸文化的学习，让学生更了解民间剪纸的艺术美，发扬我国民族，民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 教学目标： 1、唤起学生对庐江剪纸艺术的热爱；2、使学生认识庐江剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；3、培养学生的创造性思维能力和动手能力。 三、教学重难点： 重点了解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力； 难点是剪纸作品的内涵及创作和正确把握纹样好连接与完整性。 四、教学过程 教师活动 学生活动 教学意图...