初中数学人教版九年级上册 24.1.1 圆 教学设计

24.1.1 圆 教材来源：初中九年级《数学（上册）》教科书/人民教育出版社 内容来源：初中九年级《数学（上册）》第 24 章 主 题： 圆 课 时：1课时 授课对象：九年级学生 目标确定的依据 ： 课程标准相关要求: 理解圆、弧、弦、的概念，了解等圆、等弧的概念 2. 教材分析 ：圆是在学习了直线图形的有关性质的基础上来研究的一种特殊的曲线图形。 它是常见的几何图形之一，在初中数学中占有重要地位，中考中分值占有一定比 例，与其它知识的综合性较强。 3.学情分析 ：初三的学生在过去的生活和学习中、对圆的知识已经有了初步的认识，初步体会圆在生活、工农业生产、交通运输、土木建 筑等方...