《白鹅》教学设计 一、教学内容 本课是部编版四年级下册第四单元第三篇课文，本单元主要聚焦的是作家笔下的动物，语 文要素是体会作家是如何表达对动物的感情的，及写自己喜欢的动物，试着写岀特点。 二、教学目标 朗读课文，体会语言的趣味。 体会作者是如何写出鹅的高傲的。 读“阅读链接”，说说两位作家笔下的鹅有什么共同点，体会两篇文章 表达上的相似之处。 教学重点 体会作者是如何写出鹅的高傲的。 四、教学难点 从文中那些看似贬义的词句中体会作者对白鹅的喜爱之情。 五、 教学准备 希沃白板 六、教学过程 （一）复习导入 白鹅给作者留下的印象是：高傲。 （在“高傲”一词上利用信息技术设置了一个思维导图，使学...
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