【核心素养目标】人教版音乐六年级下册 2.2 拨弦波尔卡 课件+教学设计+素材

课堂教学设计 【教学内容】 人教版六年级下册第二单元《八音盒》第2课《拨弦波尔卡》。 【教材分析】 《拨弦波尔卡》是六年级下学期第二单元《八音盒》第2课欣赏课。《拨弦波尔卡》是奥地利著名作曲家小约翰 施特劳斯和其兄弟约瑟夫 施特劳斯合作而成的一首杰出的音乐小品。小约翰原打算在本曲中使用圆号，但其弟却主张只用拨弦，于是乐曲最终采用了加三角铁、钟琴为陪衬的弦乐合奏形式。所谓拨弦，指直接用手指拨动提琴上的弦演奏。整部作品轻快活跃，因从头至尾都以短促的拨弦来演奏，因而命名为《拨弦波尔卡》，这首乐曲为每年奥地利维也纳新年音乐会的常奏曲目。 【学情分析】 六年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受...