【核心素养目标】第五课 和谐的师生关系表格式教案七年级上册道德与法治（统编版2024）
更新时间：2024-09-16
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：19.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《和谐的师生关系》教案设计 学情分析 七年级的学生正处于青春期，他们的自我意识逐渐增强，对权威的态度可能会有所变化。因此，他们需要理解教师的职责和努力，同时学习如何与教师建立和谐的关系。学生可能对教师的辛勤工作缺乏足够的认识，需要通过具体的活动和讨论来加深理解。 教学目标 政治认同 学生能够理解教师在社会和个人成长中的重要作用，增强对教师的尊重和感激之情。 道德修养 学生能够通过实例学习，培养良好的师生交往礼仪，学会在不同情境下与教师有效沟通。 法治观念 学生能够认识到尊重教师是法律和社会的基本要求，理解不尊重教师行为的法律后果。 教学重点、难点 重点 1. 理解教师的角色和重要性。 2. 学...
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