人教版（2024）七年级上册2.2.1 无脊椎动物 课件(共26张PPT)
更新时间：2024-11-22
资源科目：生物学
适应版本：人教版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：122.6MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共26张PPT) 人教版七年级上册 第一节 无脊椎动物 第二章动物的类群 核心素养目标 了解刺胞动物、扁形动物、线虫动物和环节动物的主要特征，形成结构与功能相适应的生命观念。 由典例动物特征的学习，到其他同类动物的认识，概括认同五种动物的主要特征。 学会观察，通过结构和功能的比较区分不同类群的无脊椎动物。 【生命观念】 【探究实践】 【科学思维】 【态度责任】 了解无脊椎动物与人类生活的关系，学会关爱和保护动物。 想一想、议一议 这三种动物的俗名中都有“鱼”，它们是鱼吗？为什么？ 鱿鱼 鲍鱼 章鱼 不是，因为它们没有脊柱。 无脊椎动物和脊椎动物 动物种类多种多样，根据体内有无脊柱分为： 无脊...
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