1.1.1 集合的概念与表示 教学设计

集合的概念与表示 1.教学内容 集合的概念与表示。 2.教学目标 (1)通过具体的实例，能根据集合中元素的确定性、互异性和无序性判断某些元素的全 体是否能组成集合，发展数学抽象素养。 (2)知道元素与集合之间的关系，会用符号“∈”“”表示元素与集合的关系；能 用常用数集的符号表示有关集合。 (3)会根据具体问题的条件，用列举法表示给定的集合；能概括给定数学对象的 一般特征，并用描述法表示集合，提高语言转换和抽象概括能力，增强用集合表示数学对象的意识，发展数学抽象素养。 3.教学重点与难点 (1)教学重点：集合的概念与表示方法。 (2)教学难点：描述法。 4.教学过程设计 环节一创设情境，...