13.1《迷娘（之一）》教学设计统编版高中语文选择性必修中册

选择性必修中册第四单元 13. 迷娘（之一） 教学设计 【学习目标】 1.理解诗歌的意象特点，分析意象在主旨表达方面的作用。 2.赏析诗歌采用复沓叠唱结构技巧的妙处。 3.在反复的诵读中体会迷娘思乡和追求美好世界的感情。 【核心素养】 语言建构与运用：赏析诗歌采用复沓叠唱结构技巧的妙处。 思维发展与提升：理解诗歌的意象特点，分析意象在主旨表达方面的作用。 审美鉴赏与创造：分析诗中称呼转变的作用，体会诗歌在抒情方面的艺术技巧。 文化传承与理解：体会迷娘思乡和追求美好世界的感情。 【教学重难点】 重点：理解诗歌的意象特点，分析意象在主旨表达方面的作用。 难点：1.对诗歌内容的理解和对诗歌所表达思想...