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【核心素养目标】主题六 活动一《水域面积近似计算》教案-【湘科版2024】《信息科技》五下
更新时间：2025-03-11
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：湘科版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：685.6KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《水域面积近似计算》教学设计 课题 水域面积近似计算 单元 第六单元 学科 信息科技 年级 五年级下 核心素养目标 信息意识：理解和识别不同水域和图形的特征，提升对不规则图形和复杂水域的辨识能力，增强从多元信息中提取有用信息的能力。计算思维：掌握计算水域和图形面积的基本公式和方法，能够灵活应用于实际问题，提高问题解决效率。数字化学习与创新：利用数字工具和软件进行水域和图形面积的精确计算，提升计算的精度和效率，鼓励使用创新方法进行不规则图形的面积估算。信息社会责任：理解水域管理和环境保护的重要性，增强对数据道德和信息伦理的责任感，支持可持续发展。 教学重点 1...
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