14《不拼怎知行不行》课件+教案+素材-教科版心理健康四年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 14不拼怎知行不行 教学设计 课题 不拼怎知行不行 学科 心理健康 年级 四年级 学习目标 1、通过分享活动，知道人生遇到困难是难免的，把困难当作一件平常的事情来对待。2、通过活动，帮助学生体验克服困难的成就感，树立克服困难的信心。3、能够在学习和生活中，迎难而上，勇敢拼搏，克服困难，成就人生。 重点 通过活动，帮助学生体验克服困难的成就感，树立克服困难的信心。 难点 能够在学习和生活中，迎难而上，勇敢拼搏，克服困难，成就人生。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、观看视频： 太难了 观看视频 导入新课。 讲授新课 1、找一找视频中的...