7.1《短歌行》教学设计 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

语文教学设计 授课题目 《短歌行》 主讲人 授课时间 2024-2025 课型 新授课 教学目标 知识与技能目标 学生能够理解诗中的重点字词，如 “譬如”“子”“呦呦”“掇”“阡陌”“厌” 等，准确翻译诗句，掌握诗歌的基本内容。 了解四言诗的特点，包括句式、节奏、韵律等，体会其古朴典雅的风格，提高对古典诗歌形式美的鉴赏能力。 学会分析诗歌中比兴、用典等表现手法，理解其在表达情感、深化主题方面的作用，提升诗歌解读能力。 过程与方法目标 通过反复诵读，感受诗歌的节奏和韵律，培养文言语感，体会诗人的情感变化。 组织学生开展小组讨论，对诗歌的意象、情感、手法等进行深入探究，培养学生的合作学习...