北师大版一上心理健康教学设计（5份打包上传）

《第二课：看谁做得快》教学设计 教材分析 本课旨在培养学生的时间管理意识和做事效率。通过各种活动和讨论，让学生认识到时间的宝贵，学会合理安排时间，提高做事速度和质量。教材可能会以一些具体的场景和案例，引导学生思考如何在有限的时间内高效地完成任务。 二、教学目标 1. 知识与技能目标 学生了解时间管理的重要性。 掌握提高做事效率的方法和技巧。 能够在实际生活中合理安排时间，快速完成任务。 2. 过程与方法目标 通过小组讨论、案例分析等活动，培养学生的合作能力和思维能力。 让学生在实践中体验时间管理的方法，提高自我管理能力。 情感态度与价值观目标 培养学生珍惜时间的意识。 增强学生的自信心和成就感...