【核心素养目标】第3单元 第1课《初识语音识别--语音识别技术应用》教案-【清华大学版2024】《信息科技》六上

中小学教育资源及组卷应用平台 第3.1课《初识语音识别——语音识别技术应用》教学设计 课题 初始语音识别——语音识别技术应用 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 六年级 核心素养目标 信息意识：能够了解认识语音识别技术的原理和应用，认识机器的“听觉系统”语音识别。计算思维：学习用语音与机器进行交流，让机器明白你说什么，并按照你说的话执行某些指令，并规范使用语音识别技术。数字化学习与创新：利用语音识别了解学习语音识别的过程，学会语音识别技术项目应用设计。信息社会责任：理解并尊重同学的隐私，学会安全地收集和处理敏感数据（如语音），避免不当分享。 教学重点 能够了解认识语音识别技术的原理和应用，认...