第三单元 主题一 纪念与象征——空间中的实体艺术 教学设计+学习任务单+课件（3份打包）
更新时间：2024-07-26
资源科目：美术
适应版本：人美版（2019）
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：94.0MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学设计 课程基本信息 学科 美术 年级 高一 学期 春季 课题 纪念与象征（空间中的实体艺术） 教科书 书 名：普通高中教科书美术必修美术鉴赏 出版社：人民美术出版社出版 出版日期：2019年7月 教学目标 1.了解雕塑空间占有形式的差异，理解作品所呈现的文化内涵。 2.通过对雕塑作品的材料工具、造型手法等多角度的赏析，理解雕塑作品的艺术表现力。 3.认识雕塑艺术的社会作用，增强对历史传承的使命感和责任感。 教学内容 教学重点： 掌握雕塑的基础知识、圆雕与浮雕的区别。 教学难点： 1. 结合作品的创作特点和历史背景，从多角度进行美术欣赏，用美术的语言描述、分析和评...
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